RETRATO DEL TUTOR IDEAL

¡Hola a todos! 

Cuando me he planteado cómo considero que tiene que ser el tutor ideal, he empezado a recordar a tutores que he tenido durante todas mis etapas educativas, de tal manera que he sabido seleccionar aquellos rasgos que he considerado necesarios en cuanto a su personalidad, y aquellos que creo que son indispensables para favorecer la concentración y seguimiento de una clase. 

En cuanto a los rasgos de su personalidad creo que es importante...

1. Flexibilidad (es decir, que sea una persona que, aunque tenga que dar todas los ámbitos del currículo, pueda detenerse en aquellos aspectos que no se comprendan por parte del alumnado).
2. Cariñoso/a. Este aspecto siento que es primordial para conseguir formar un vínculo con el alumno y para que se produzca una relación de reciprocidad, en la que ambos se sientan a gusto y el alumno se vea con la confianza suficiente para contarle cualquier preocupación que tenga que ver con la escuela o con el exterior. 
3. Directo/a. Un tutor tiene que ser capaz de poner límites para que exista una armonía y equilibrio y respeto en la relación alumno - profesor. 
4. Inteligencia emocional. Un tutor tiene que tener la capacidad de identificar las emociones desagradables que puedan estar sintiendo sus alumnos, con el objetivo de acercarse a ellos y procurar que ellos expresen qué les ocurre, y exponiendo por parte del tutor su apoyo/ayuda. 
5. Respeto y discreción. Como base para una buena convivencia y comunicación con sus alumnos. En este sentido, tiene que intentar siempre no resaltar los errores de los educandos en público, así como tratar sus asuntos personales o educativos de manera confidencial con ellos, y si procede, con su familia. 
6. Asertivo y empático. En este sentido, se intentará poner en los zapatos de sus alumnos, adaptando los aprendizajes, comprendiendo que hoy no tienen "un buen día", o, si hablamos de la asertividad, tendrá que defender sus derechos como tutor, defender también los de sus alumnos ante los demás compañeros, profesores...etc., así como usar todos los rasgos del estilo comunicativo asertivo. 

En cuanto a los rasgos de profesionalidad considero importantes...

1. Organización. De las tareas, actividades. Para ello es indispensable una agenda o un cuaderno que nos permita tener todo bajo control. 
2. Tutorías. Darle a cada alumno la importancia que se merece y, si es necesario, tener más reuniones de las obligatorias con él, o con su familia, o con ambos a la vez, con el objetivo de favorecer el proceso de aprendizaje del alumno. 
3. Encuentros grupales. Propuesta de reuniones con todos los alumnos para exponer quejas, resolver dudas y conflictos...de esta manera todas las semanas tendremos un espacio para ello. 
4. Contacto permanente con las familias. De importancia relevante es tener contacto con las familias a través de reuniones presenciales, por teams o por correo electrónico, no solo haciendo una valoración del proceso de aprendizaje de sus hijos, sino acerca de cómo se siente el casa, necesidades que se observan...de tal manera que haya un trabajo el equipo. 
5. Contacto permanente con los demás profesores. Para poder dar feedback a sus padres de las demás asignaturas y con el objetivo de trabajar en equipo por un bien común. 

¡Seguro que hay muchas más importantes...pero para mi, estas son imprescindibles! 

¡Gracias por la lectura, hasta otro día!