lunes, 16 de octubre de 2023

PROPUESTAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN

 ¡Hola a todos! 

Reflexionando en casa he pensado algunos aspectos a mejorar dentro de la propia institución de la escuela, no tanto a nivel global, sino cuestiones más específicas sin tener que modificar toda la estructura. 

En primer lugar siento que el espacio de juego es demasiado tradicional, por ejemplo, la mayoría de los patios de colegio cuenta con una cancha de baloncesto y un campo de fútbol, así como un lugar para que los pequeños jueguen (toboganes...etc). Creo que se podría modificar este espacio añadiendo o cambiándolo por elementos sensoriales que permitan al niño/a tener una estimulación diferente. En este sentido, no a todos los niños y niñas les gusta jugar a esos deportes propuestos en concreto, por lo que se debería hacer un estudio que permita conocer los intereses de cada educando y hacer los cambios pertinentes. 

Por otro lado, considero que la ratio existentes en las aulas es muy elevado. Si en una clase hay unos 20 alumnos, con solo un profesor/a y además, hay alguna personas con necesidades especiales, y hoy en día como mínimo hay más de dos personas por clase, está claro que el responsable/tutor de esa clase no puede atender las necesidades de todas las personas. Por ello, propongo que haya una ratio menor para que se lleve a cabo un trabajo de calidad e individualizado con cada uno de los alumnos. En este punto es cierto que sería imposible de hacer si no hay una inversión mayor en educación. 

Por último, sería necesario valorar más al profesorado. Hemos pasado de una metodología en la que el profesor era como un Dios supremo, imponiendo con totalidad todas sus reglas e incluso teniendo el permiso de agredir, a una metodologia en la que el profesorado tiene que dar respuesta inmediata a correos,llamadas o mensajes, a veces tienen que aguantar ciertas vejaciones por parte de las familias...etc. Claro que es positivo trabajar desde una mirada sistémica teniendo como centro de atención al alumno, pero siempre con límites y unas bases claras de comportamiento. 

Si algo tengo claro es que, aunque se luche por una educación globalizada, si no se incide en aspectos como los expuestos anteriormente, en la historia de la educación nunca se conseguirán grandes cambios de calidad.

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